Viaje a Salisbury del alumnado bilingüe y plurilingüe ✈🌳😍 - IES Valle del Ebro - Ikasnova

Recientemente, un nutrido grupo de alumnado bilingüe y plurilingüe de Inglés del
IES Valle del Ebro, acompañados de tres de sus profesoras de esta lengua, viajaron
a la hermosa ciudad de Salisbury.
Salisbury es una coqueta localidad situada en Wiltshire, Inglaterra, famosa por su
espléndida catedral gótica que guarda la mejor copia de la Carta Magna. Este
documento, de 1215, es uno de los textos más importantes de la historia occidental,
ya que fundamenta la idea del Estado de Derecho e inspiró, a su vez, la
Constitución de Estados Unidos y la Declaración Universal de los Derechos
Humanos.
Además de su riqueza arquitectónica e histórica, Salisbury se encuentra en un
entorno privilegiado: en la confluencia de cinco ríos: el Nadder, el Ebble, el Wylye
y el Bourne, que son afluentes del quinto río el Avon (la propia palabra celta para
'río') que desemboca en el Canal de la Mancha.
Por otra parte, en las llanuras cercanas a Salisbury se encuentra el famoso
monumento de Stonehenge, la imponente estructura megalítica más famosa del
mundo cuya construcción se estima que empezó hace unos cinco mil años y se
desarrolló a lo largo de unas ochenta generaciones, durante unos 1.600 años.
De esta manera, el grupo de alumnado ribero pudo disfrutar de todo el entorno
prehistórico, histórico, paisajístico y artístico que ofrece Salisbury, así como otras
excursiones, como la salida a la cercana Old Sarum, donde se sitúan las ruinas de
un asentamiento antiquísimo que tuvo su relevancia hasta la Edad Media.
Del mismo modo, el joven alumnado del IES Valle del Ebro aprovechó a conciencia
todas las mañanas del viaje gracias a unas potentes clases inmersivas en lengua
inglesa. Por otra parte, el alojamiento de las y los estudiantes se produjo en familias
de Salisbury, por lo que la experiencia lingüística y cultural resultó de lo más
provechosa.
Las tres profesoras acompañantes, Nuria Martínez, Ruth Melero y Eva Florencio,
resaltan el buen comportamiento del grupo y se muestran satisfechas de que
actividades tan didácticas en todos los sentidos como esta puedan ser
aprovechadas y VIVIDAS por su alumnado.